Coaching exécutif et d'équipe
En quête d'excellence
Coachs, consultants et comité consultatif
Dre Zina Suissa est présidente et fondatrice de Resonance coaching exécutif et d'équipe. Comme coach exécutif et professionnel, elle a complété sa formation en coaching axé sur les solutions à l'université de Texas, à Dallas et a reçu son accréditation comme coach professionnel certifié de l'International Coach Federation. Elle a obtenu un doctorat et une formation doctorale en psychologie cognitive-comportementale (Ph.D. Psychologie); elle est membre de l'Ordre des psychologues du Québec (OPQ), de l'International Positive Psychology Association (IPPA) et du NeuroLeadership Institute (NLI).
Dre Suissa a continué de parfaire ses connaissances dans différentes domaines : elle a obtenu un certificat en relations humaines (Université Concordia), un certificat en médiation (Académie de médiation familiale), et un certificat en négociations de l'université Harvard (faculté de droit).
En sa qualité de coach exécutif, Dre Suissa a travaillé avec des clients, des leaders du coaching, des gestionnaires, des équipes et des individus dans divers domaines comme le leadership, le développement de la dynamique d'équipe, la gestion des conflits, la gestion du changement, l'intelligence émotionnelle et la motivation. Elle a tenu des ateliers de coaching exécutif à l'Université McGill, qui portaient sur les aptitudes de coaching pour les gestionnaires et l'intelligence émotionnelle pour les dirigeants et les équipes. Elle a aussi mis sur pied des ateliers de coaching sur mesure à l'intention des dirigeants exécutifs, des leaders et des gestionnaires. Plus récemment, elle a conçu un programme de coaching pour le Collège Dawson à l'intention des étudiants souffrant du trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité (TDAH). Elle a formé des professionnels pour agir comme facilitateurs pour coacher les étudiants dans une démarche de groupe. Les sujets abordés étaient la conscience de soi, la motivation, l'intelligence émotionnelle, le changement, les buts/habitudes et la procrastination. Spécialisée en développement d'équipe, Dre Suissa détient la certification Team Performance Coach ™ (CTPC). Son expertise lui permet notamment d'identifier les limites au fonctionnement d'une équipe, de façonner le comportement d'une équipe, d'offrir une performance optimale et de bâtir des équipes hautement performantes qui excellent tant en termes de productivité qu'en termes de positivité.
Dre Suissa est certifiée et qualifiée pour mettre en application différentes techniques pointues éprouvées en milieu de travail, notamment : Team Diagnostic™, Team Emotional and Social Intelligence Survey® (TESI®), Emotional Intelligence (EQ-i 2.0® et EQ 360®), VIA® Classification of Character Strengths, Conflict Dynamics Profile® (individuel et 360), Leadership Practices Inventory® et Leadership Practices Inventory 360®, Myers-Briggs Type Indicator® (MBTI®), Pearman™ Personality Integrator, et Risk Type Compass™. Dre Suissa prend en compte le mode d'apprentissage en présence.
Dre Suissa a enseigné à tous les niveaux de gestion à l'Université McGill : aux étudiants en programme de certificat, en programme d'études supérieures et en programme de MBA. En tant que professeure adjointe à l'Université McGill University et de coordonnatrice des cours de comportement organisationnel et de gestion de la dynamique organisationnelle des équipes, elle s'est vu décerner un Prix d'excellence en enseignement. Dre Suissa a enseigné à l'Université McGill, à la Baie James et à la Financière Sun Life à Montréal. Elle a aussi dispensé des cours à la faculté de gestion de l'Université Concordia. Enfin, elle a été membre du corps enseignant du département de psychologie au Collège Dawson.
Forte de ses nombreuses réalisations remarquables au cours des années dans les domaines du leadership et de la gestion, du coaching exécutif, de la psychologie, de la négociation et de l'enseignement, Dre Suissa offre à ses clients un coaching efficace et leur ouvre des perspectives uniques sur leur développement personnel et professionnel. On dit d'elle qu'elle communique son enthousiasme et sa joie de vivre d'une façon qui encourage ses clients à se convaincre qu'ils peuvent bâtir un avenir aussi brillant qu'ils le souhaitent. Sa capacité intellectuelle, sa maturité émotionnelle, son intuition et sa capacité de motiver les autres lui ont valu nombre d'éloges.
CONSULTANTS ET COMITÉ CONSULTATIF
HELEN STAVARIS, consultante
Helen Stavaris est coach en intelligence émotionnelle et sociale (ISEI ®), plus spécialisée en gestion d'individus avec une emphase sur la motivation multimodale et le leadership adaptatif. Elle donne des sessions de consultation aux petites, moyennes et grandes organisations en mettant un accent particulier sur la gestion des personnes au caractère difficile.
Forte de son expériences en gestion des affaires (comportement organisationnel, administration et marketing) Helen a travaillé pour des entreprises telles BCE, Bombardier, Sun Life et Air Miles avant de se lancer dans l'enseignement au Collège Dawson à titre de membre du corps professoral du département de l'Administration des affaires, où elle a aussi œuvré à titre de présidente du conseil et coordonnatrice de programmes pendant plusieurs années. Helen a reçu le prix pour l'excellence en enseignement et, encore aujourd'hui, reçoit des nominations pour son approche personnelle, talentueuse et inspirante en enseignement, en leadership et en mentoring. Sa maîtrise en éducation met l'accent sur les variations de l'enseignement en ligne. Hélène a ainsi développé des connaissances approfondies qui lui permettent de cerner les motivations d'une personne à apprendre et de quelle façon elle préfère apprendre.
Helen offre aussi des ateliers aux entrepreneurs en devenir et aux propriétaires de petites entreprises pour les aider à se sensibiliser à la multitude de responsabilités dans la gestion d'une entreprise. Elle a aussi été mandatée par le Collège pour travailler sur certains projets (parmi d'autres) consistant à faciliter les procédures de recrutement de ressources humaines, développer des programmes académiques et réviser différentes politiques.
Helen illustre sa philosophie du leadership transformationnel en cherchant à comprendre" qu'est-ce qui allume une personne?". Forte de son talent et de sa capacité de décoder des situations complexes en matière de relations interpersonnelles, sa démarche de résolution peut se résumer en quelques mots : écoute, attention et action.
COMITÉ CONSULTATIF
BRUCE BLUE
Bruce a commencé à s'intéresser à l'histoire en écoutant avec curiosité son père lui raconter ses expériences militaires dans l'ARC pendant la Deuxième Guerre Mondiale. Avide historien militaire, ses champs d'expertise comprennent le leadership (civil et militaire), des sociétés anciennes aux administrations modernes, et l'effet de différents facteurs sur la résistance physique et mentale.
En étudiant les grands généraux de l'histoire, Bruce s'est imprégné des styles et des modèles de leadership - ce qui fonctionne, ce qui ne fonctionne pas et ce qui peut avoir fonctionné autrefois mais n'est plus d'aucune efficacité aujourd'hui.
De par son bagage en éducation, en vente au détail, en réalisation de films et en photographie, Bruce possède une vaste expérience de vie dont il peut se servir pour les besoins de ses clients. Ses deux baccalauréats et sa maîtrise en histoire s'ajoutent à sa connaissance pratique et à sa profonde compréhension du monde contemporain, ainsi que des effets du passé sur le présent. Il connaît bien les conflits et leurs causes sous-jacentes.
De par sa capacité à maîtriser des situations et à son aptitude innée à porter attention aux autres et à être présent pour eux, on peut décrire Bruce comme un leader faisant autorité.